想必各位在學時期，生活無非就是跟三五好友嬉戲打鬧，要不就是坐在課堂上聽老師自言自語，然後眼睛看著窗外等待「打鐘聲」，心裡想著要是能趕快離開這「鬼地方」就好了，這點，特別是在上數學、歷史課的時候大家集體反應最明顯。
但是說起來「上課」也並不總是這麼單調乏味，有些老師也會用趣味的方式讓我們將知識塞進腦袋。不過老師百百種，要說誰才是「會教」恐怕舉例不完，但若要說近期令大家最有共鳴的人物，那肯定要給「數學老師張旭」（以下簡稱張旭）投上一票。
張旭作為一位在學界擁有豐富教學履歷的老師，不僅是張旭數學補習班負責人，還是眾多教學平台的顧問。但是投身在業界的他深諳此道，傳統的教學並不能使學生背起複雜的微積分數學公式，甚至可能還會因此感到「厭惡」。要如何從陳舊老套方式跳出而出形成「張旭宇宙」儼然是個重要課題。
大約在 2020 年期間，張旭終於在嘗試各大論壇後找到方式：在 Pornhub 放上自拍的「微積分教學」影片，雖然在那陣子此個成人平台面臨掃蕩犯罪影片問題，讓尚未通過認證的 「changhsumath666」帳號被刪除出現教學斷層，導致他可能從此黯淡！不過他還是從中找到出路，借用「反正我很閒」的素材進行二創，成功延續頻道被刪除的話題，大約過了 1 個月時間，終於通過 Pornhub 認證成為全球第一的數學教學頻道，也算是皇天不會苦心人。
不過要說真正的曙光乍現，應該是在 2021 年張旭受到美國男性雜誌 MEL Magazine 的採訪，在琳瑯滿目的「謎片」堆中，他是唯一個在此平台上載教學內容，又成功抓住所有視線的鬼才，就算知道不少人只是進來看熱鬧，但是憑藉著 Pornhub 全球化的大量進站度，依然讓他的流量賺的盆滿缽滿。
當然，新奇也會有乏味的時候，張旭在後續更以「微積分」為主題，延伸出一系列「擦板」教學內容，再加上他本身獨有的幽默感，每部的精采程度都讓愛好者們忍不住持續看下去。最讓人印象深刻的是，除了擦板妹，張旭還另外製作「摻入迷片」的橋段，比如切南瓜拿板擦，或是找來知名女優 Lena anderson 當助手等，要他們做幾次就幾次…擦黑板的動作，也讓人羨慕不已。
也許看起來，各位在覺得驚奇的同時，可能一方面也會認為就是「無俚頭」，但是事實上張旭在《台灣數學老師這次竟找了 Lena Paul 來擦黑板！》影片中，也有表示道：「其實他拍的影片，是名為”衝突”的藝術創作，當講課者（理性）x 板妹（性感）x 外觀（講課者與正妹外表）3 種衝突相互碰撞，會形成一個微妙關係，基礎來講是一種藝術創作，而非單純搞怪。」
對此，為更加了解數學老師張旭在教導微積分以及創作影片的方式，我們也邀來本人進行專訪，希望大家在看片的同時，也不妨看看背後的秘辛。
因為一開始在經營張旭老師這個品牌時，我研究了大部分的社群平台，發現微積分這個科目其實在許多平台上都已經有其他老師在教，再加上微積分這種頻道很難有大的流量，所以如果沒有特別的行銷策略，就會很難在短時間將品牌做起來。
為此我思考了一段時間，發現 Pornhub 似乎是一個不錯的選擇，因為這個平台可以上傳非色情影片，而且受眾也跟我的學生族群有很大的重疊（18 歲以上男性為主）再加上大學生的學習基本上已經不受家長限制，而且學生應該會很喜歡我們這種搞怪的作法，所以經過幾次和團隊的討論確認無誤以後，我們將我的微積分教學影片上傳到了 Pornhub。
Pornhub 本身的廣告收益其實很低，因為我只有廣告收益。我在 Pornhub 上面可以有高收益，是因為我有放讓學生找得到我的管道，所以不論是要找我買微積分課程或是找我當線上家教，都變得很容易。所以 Pornhub 為我帶來的是國外學生找我買課程所產生的收益，而不是 Pornhub 本身給我的廣告拆成。
當然有些人會覺得在 YouTube 或其他平台也會有一樣的效果，但其實不然，一方面是在常見的平台上太多微積分頻道了，再加上那些頻道大多都只會在台灣或最多華人地區曝光，他們並不會像 Pornhub 一樣為我帶來國外學生，因此 Ponrhub 真正為我帶來的是全球的知名度，至於收益的部分則是間接不是直接，但這間接收益確實蠻不錯的就是了。
板妹的挑選來自於我認識的朋友和經紀人們。由於這個企劃也是沒人做過的企劃，所以一開始在挑選的時候，我們通常只是看身材和臉是否好看，然後後來的每一個板妹的風格和質感是否跟前面來過的板妹質感要不同就行，我們實際上對板妹並沒有特別的挑選條件。
至於如何報名，接下來我們應該是採取自由報名的方式，只要想要曝光且身材和臉在一定的水準以上，基本上我們都會安排拍攝。
不會耶，因為在拍攝的當下其實壓力很大，一方面必須注意自己的教學，一方面又必須注意板妹是否有在對的時間點登場，再加上我都要求自己要一鏡到底，所以拍攝起來要 ㄅ 起可能有些困難。
如果沒板妹的影片，我印象最深刻的是有一天我連續拍了十幾部教學片，可是收音沒調好，結果快十個小時的工都白做了，所以從那天起我只要開拍，都一定會再三確認收音是否正常。這跟現場教學差很多，因為現場教學不會有這種問題。
如果是有板妹的影片，我記得有一次拍攝現場要提醒板妹上台擦黑板的人員睡著，結果到了板妹該上台擦黑板時板妹沒有上台，所以我只好整題重拍，這大概是我遇過最奇葩的事了。
我其實沒有什麼在看 Pornhub，當初會選擇 Pornhub 是為了行銷去做研究才會大量接觸，所以我沒有特別喜歡的片子，當然也沒有特別喜歡的 Pornhuber。我們後來找的 Lena Anderson、Lena Paul 和 Alex D 都是我們團隊的 Pornhub 專家找的。
至於最想跟哪位 Pornhuber 合作的話，我現在特別希望跟 Mia Malkova 和 Sweetie Fox，因為在我們執行找 Pornhuber 拍板妹影片的過程中，我實在聽到這兩個名字太多次了，所以我覺得如果能跟他們拍板妹影片的話，可能會有不錯的流量。（筆者這裡也私求有朝一日張旭能跟 Eva Elfie 合體）
微積分的難易會根據不同人而變，就像學語言一樣，擅長的人可能一次就能學好幾個，但不擅長的人可能一次要學一個母語以外的語言都很困難。但無論難或不難，重點都在於學生學微積分的目的是什麼。
很多學生會說學微積分又沒用，因為以後用不到，但學生在學微積分的當下，其實目的並非是以後用得到，而是為了獲取學分。如果學生想獲得微積分這個學分，那麼微積分本身難於不難就變得不是那麼重要，因為再難都還是得通過考驗。這就像要出國留學就要考一些語言檢定一樣，語言對某些人來說很難，但為了取得證書，再難還是得去學。
而當問題變成多想獲得微積分這個學分時，難度就變成了與學生多想獲得學分相關，越想獲得學分難度就會越低，這聽起來可能很玄，但各位可以仔細想想是不是如此。 如果不是學生學微積分的話，那就要看是否是因為工作需求而學，如果是因為工作需求，那就跟學生時期學微積分一樣，難度取決於多需要微積分這個工具，越需要難度就會越低。 如果只是因為純粹滿足一顆想學習的心，沒有任何需求與壓力的話，那就要看人了。
真正喜歡學習的人一旦決定學習某個科目時，難度就不是問題了，但如果並不是發自內心想學習的話，可能看了好幾年都還是停留在第一頁。回憶一下你所見過的人是否如此吧。
覺得學微積分很痛苦的同學們，請務必再看一次我上一題的回答。你們在學習時可能會拿未來用不到微積分做為逃避的藉口，結果就是考爆了或甚至一直被當。在學生時期學微積分的目的，無論未來是否用得到，都有一個最近期目標，那就是通過考試取得學分。
人生本來就是一個接著一個的關卡，微積分也是你其中一個關卡，如果你覺得微積分學起來很痛苦，那可能是你沒有對通過這個關卡所需付出都努力有所覺悟。要通過每一個關卡本來就需要付出足夠的努力，否則這個關卡就沒有任何價值。
講到這裡或許還是會有學生會說，既然以後用不到，那設計微積分這個關卡的人就有問題。這看起來有點道理，但其實還是在逃避，因為學習微積分的過程，即便未來用不到微積分這個能力，但為了取得學分而做出的付出與努力，這種態度一旦培養起來了，做任何事情都會相對容易成功，而這也是許多公司在選人才時的考量之一。
所以請別再糾結在學微積分是否以後會用的微積分這個點上面了，那對你取得學分沒有幫助，而且學微積分的目的並不是要你以後一定要用微積分，而是讓你培養面對關卡時能夠要緊牙根付出努力並突破考驗的一個過程。
真正聰明的學生不一定是最擅長學習微積分的那一個，但一定是能夠在面對關卡時，快速調整好心態並規劃有效應對策略的人。最後這些面對關卡能夠下定決心付諸努力的學生們將會順利取得學分，並向人生的下一個關卡前進，至於那些一直糾結在未來用不用得到微積分的學生們，往往都會在一次又一次的重修之中浪費了寶貴時間。所以如果學微積分讓你感到痛苦，何不下定決心努力一次，長痛不如短痛，加速通過微積分這個關卡，然後朝你真正想要的未來再靠近一步！